Test: Vorausschau auf künftigen Qualifikationsbedarf Autor:

Effektiv kommunizieren

  1. Mit kulturellen Unterschieden umgehen

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, erfolgreich mit Menschen mit unterschiedlichem kulturellen Hintergrund und Werten zu kommunizieren und dabei verschiedene Bedeutungen von Worten, Verhalten und Gesten zu berücksichtigen.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

  2. Non-verbale Kommuniation

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, Redeweisen und Sprachelemente, unabhängig von den Worten selbst, zu verstehen und diese bedeutsam und angemessen anzuwenden. Non-verbale Kommunikation umfasst Tonhöhe, Geschwindigkeit, Modulation und Lautstärke der Stimme, Gesten und Gesichtsausdruck, Gebärden und Körperhaltung, Haltung und Abstand zum Hörer, Augenbewegungen, Aussehen und Auftreten.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

  3. Mündliche Kommunikation

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, Informationen und Inhalte in Sprache und Rede zwischen Einzelpersonen oder Gruppen zu senden und zu empfangen und dabei eine die Rede effektiv einzusetzen, mündlich und schriftlich leicht verständliche Wörter zu benutzen und sicherzustellen, dass Aussprache, Volumen, Modulation und Ton der Stimme der Redesituation angemessen sind.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

  4. Digitale Kommunikation

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, Zum Zweck der Information und Meinungsbildung in verschiedenen Medien – Webseiten, Video, Auto, Text oder animierte Multimedia – effektiv zu kommunizieren.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

Wie kann das künftige Niveau erreicht werden?

Ethische und nachhaltige Arbeitsweisen umsetzen.

  1. Gesellschaftliche Folgen abschätzen

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, die Folgen von Handlungen und Verhaltensweisen einzelner oder von Organisationen für das Gemeinwohl berücksichtigen und abschätzen zu können.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

  2. Arbeitsweisen und Arbeitsverhalten reflektieren

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, im Rückblick und in Echtzeit das eigenes Handeln, Verhalten und eigene Entscheidungen einschließlich ihrer Wirkungen und Folgen zu reflektieren und sich lernend und anwendend künftig auf diese Reflexionen zu beziehen.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

  3. Mit Menschen fair umgehen

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, Menschen gleichermaßen und respektvoll zu behandeln, unabhängig von Rasse, Geschlecht, sozialem oder individuellem Status, kulturellem oder nationalem Hintergrund, Meinungen oder Orientierungen und sich entsprechend jeglicher beleidigender oder diskriminierender Einstellungen oder Haltungen zu enthalten.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

  4. Verschiedene Gesichtspunkte und Blickwinkel berücksichtigen

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, über Meinungsverschiedenheiten und unterschiedliche Blickwinkel hinweg Fragestellungen so zu behandeln, dass alle an Gespräch oder Diskussion Beteiligte eine angemessene gemeinsame Disskussionsgrundlage vorfinden.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

  5. Ethisch begründete Entscheidungen treffen

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, Auswahl- und Entscheidungsprozesse so zu gestalten, dass mit ökologischen, gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Prinzipien und Werthaltungen im Sinne der Nachhaltigkeit übereinstimmen.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

Wie kann das künftige Niveau erreicht werden?

Herausforderungen annehmen und gestalten

  1. Mit Wandel und Veränderungen umgehen

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, eigene Verhaltensweisen, Beziehungen, Arbeitsweisen, Lernstile den sich verändernden Bedingungen und Anforderungen der Umwelt anzupassen.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

  2. Hindernisse überwinden und bewältigen

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, sich positiv mit einer Reihe von Schwierigkeiten und Nachteilen zu befassen, welche die Erreichung der Ziele be- oder verhindern könnten.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

  3. Ungewissheit umgehen

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, mit dem Druck in Situationen umzugehen, in der Wissen oder Erfahrung begrenzt sind oder fehlen oder Ausmaß, Größe und Folgen von Umständen, Bedingungen, Ereignissen oder Wirkungszusammenhängen unvorhersehbar oder unbekannt sind.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

  4. Aus Fehlern lernen

    Die Kompetenz und Fähigkeit, begründete Zusammenhänge eigenen Handelns, eigener Fehlentscheidungen oder von Fehlentwicklungen zu verstehen, zu erarbeiten und herauszufinden und sicher zu stellen, dass Wiederholungen und ähnliche Unfälle in der Zukunft vermieden werden.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

  5. Auf Erfahrung aufbauen

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, Elemente, Beziehungen, Wissen, Know-how zu verstehen, zu konzeptualisieren und als Ausgangspunkt dafür zu nutzen, in aktuellen und zukünftigen Erfahrungen positive Ergebnisse zu erzielen.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

Wie kann das künftige Niveau erreicht werden?

Einsatzbereitschaft zeigen

  1. Qualität beurteilen

    Die Fähigkeit, Arbeitsziele zu erreichen und dabei unterschiedlichen Qualitätsstandards entsprechen, die durch Gesetze und Normen, Organisationen, soziale Konventionen und individuelle Arbeitsethik definiert sind.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

  2. Ausdauer zeigen

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, in Arbeitspraxis und Verhalten gesetzte Ziele trotz Widerständen, Hindernissen und Entmutigungen durch eigene Beharrlichkeit und Ausdauer zu erreichen.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

  3. Einsatz zeigen

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, eine Aufgabe anzugehn oder eine Situation auszuhalten, obwohl Sie das eigentlich nicht wollen, Sie es nicht für Ihre Aufgabe oder Ihre Rolle halten oder es schwierig ist, tatsächlich Ergebnisse zu erzielen.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

  4. Begeisterung zeigen

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, bei Ihren Tätigkeiten, allein oder gemeinsam mit anderen, in unterschiedlicher Weise Eifer, Interesse und Motivation zu zeigen.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

  5. Effizient und selbständig arbeiten

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, die eigene Arbeit und Tätigkeit eigenständig wahrzunehmen, zu überwachen und zu bei Bedarf korrigieren und dabei statt auf Anweisungen zu warten Eigeninitiative zu zeigen und für das eigene Handeln und dessen Ergebnisse Verantwortung und Rechenschaftspflicht zu übernehmen.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

Wie kann das künftige Niveau erreicht werden?

Den Verstand benutzen

  1. Kritisches Denken

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, Probleme, Optionen und Lösungen objektiv zu analysieren und zu bewerten und sie der Gesellschaft für weitere Entscheidungen zur Verfügung zu stellen.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

  2. Kreatives Denken

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, Probleme und Situationen aus einer neuen Perspektive heraus zu betrachten und dabei unterschiedliche Zugangsweisen zu wählen, kognitive, intellektuelle und phantasievolle Fertigkeiten anzuwenden und so neuartige Ideen, Lösungen, Prozesse und Ergebnisse hervorzubringen.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

  3. Planen und überwachen

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, für eine Tätigkeit oder ein Programm verschiedene Phasen, zeitlichen Ablauf und Aufgaben zu analysieren, zu identifizieren und festzulegen und Verantwortung für die regelmäßige Überwachung und Aufzeichnung der Tätigkeiten zu übernehmen.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

  4. Unternehmergeist

    Die Kompetenz oder Fähigkeit, Initiative zu ergreifen, aktiv zu werden, motivierende Strategien zu anzuregen und im persönlichen und gesellschaftlichen Leben wie im Arbeitsleben, selbständig oder gemeinsam mit anderen Menschen, auf gemeinsame Ziele hin Initiative zu entwickeln und Aktivitäten voranzutreiben.

    Jetzt:

    In der Zukunft:

Wie kann das künftige Niveau erreicht werden?

Zum Schluss Sie haben über Ihre berufs- und fachübergreifenden Kompetenzen nachgedacht. Jetzt können Sie, alleine oder mit professioneller Hilfe, den nächsten Schritt machen.
Welche Kompetenzen sollen ausgebaut und verbessert werden?
Wie können Sie hieran arbeiten?
Gehen Sie zur “Ressourcen-Box” und suchen Sie dort Material, mit dessen Hilfe Sie noch mehr über Ihre Kompetenzen und Fähigkeiten herausfinden und an ihnen arbeiten können.
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